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求励志、经典的个性签名

2010最新名言:

1.你问我有没有宗教信仰，我说：“自恋算不算？”

2.别拿你的木马，挑战我的密码。

3.别回头，哥恋的只是你的背影。

4.回忆在岁月的痕迹里，沉淀出好看的样子。

5.一脸的虚假繁荣。

6.我不丑，但我也不准备温柔。

7.幸福都雷同，悲伤千万种。

8.难过了，就蹲下来，抱抱自己。

9.孩子，人傻不能复生。

10.让我看看你那温柔的獠牙。

11.我是个哑巴，平时说话都是伪装的。

12.你先免礼，我才能平身。

13.你这种说话方式在修辞学里叫做“扯”。

14.你踩我的脚没事，可别踩我的鞋呀！

15.虽然他来西安，但是斯文白净，一点儿也看不出秦俑的风采。

16.医生叫我进行光合作用，不要熬夜了。

17.一粒盐，发了脾气就是海。

18.低调不代表没调。

19.你有权保持不沉默，但我们很快会让你沉默的。

20.现在你骂我，是因为你还不了解我，等到以后你了解了我……你一定会动手打我的。

21.当时间和耐心都已经变为奢侈，我们只能靠星座了解彼此。

22.天气热得像个笑话，日子过的像句废话。

23.我要做个下载软件，名字叫掩耳。因为迅雷不及掩耳。

24.有的人聪明得像天气，多变；有的人傻得像天气预报，变天它都看不出来。

25.我已经计划好500万该怎么花，可我居然没中奖。

26.你太矮了！借你望远镜吧，再看清楚点，我不帅吗？

27.竟然有人我涂了蓝眼影，那简直是在侮辱我得黑眼圈！

28.等我有钱了，我就买一辆公交车，专门走公交专用车道，专门停在公交车站，等有人想上车了，我就说：“对不起，这是私家车。”

29.如果这都不算爱，那我宁愿卖白菜。

30.别惹我，否则我会让你死得很有节奏感。

31.女人不要以为长得好就可以不读书，男人不要以为书读的好就可以长得难看。

32.将薪比薪想一下，算了，不想活了。

33.旁人总是看到我们幸福得牵手，其实真相是：的、一旦我放开手，她就会跑去买东西。

34.养鱼挺麻烦的，每周要换一次水，我经常忘记。后来就只好每周换一次鱼了。

35.我有一筐的愿望，却等不到一颗流星

天才课堂是个什么样的产品？

iTV天才课堂是面向儿童及青少年推出的付费点播教育产品。iTV引进学大教育、昂立教育、洪恩教育、台湾空中英语、哈佛大学等优质品牌教育资源，通过电视视频点播给儿童至青少年的不同年龄段提供优质教学、素质开发、兴趣培养等内容，为孩子的健康成才何驾护航。

可通过iTV点击“教育”进入教育频道,通过教育首页常规入口或图片推荐进入“天才课堂”;点击相应产品进行在线订购。

iTV天才课堂具体费用：

1、《开启孩子财商的25课》提供单节课的订购，5元/课，有效期48小时；

2、《空中英语教室》按照初级、中级、高级提供单节课订购，3元/课，有效期48小时；3、《爱学网高考辅导专家》提供单节课的点播订购，5元/课，有效期为48小时。

IP电视果果乐园的取消界面在哪里啊？

用户可进入首页-空间-取消包月，操作取消IP电视果果乐园。IP电视果果乐园是中国电信与深圳市路通网络技术有限公司合作专为IP电视用户推出的优质教育类视频产品。针对2至12岁儿童，面向学龄前儿童和小学人群打造的互动娱乐教育栏目，满足用户对儿童教育、才艺学习、休闲娱乐等的追求，提高IP电视服务品质，提升产品形象的点播收费节目。包含欢乐城、天才学堂、才艺精灵、哈利教育、故事王国、宝宝歌谣、儿童英语等栏目。了解更多服务优惠点击下方的“官方网址”客服217为你解答。

IP电视上的“果果乐园”适合哪些年龄段的人群看呢？

适合2至12岁儿童。IP电视果果乐园是中国电信与市路通网络技术有限公司合作专为IP电视用户推出的优质教育类视频产品。针对2至12岁儿童，面向学龄前儿童和小学人群打造的互动娱乐教育栏目，满足用户对儿童教育、才艺学习、休闲娱乐等的追求，提高IP电视服务品质，提升产品形象的点播收费节目。包含欢乐城、天才学堂、才艺精灵、哈利教育、故事王国、宝宝歌谣、儿童英语等栏目。适用于IP电视用户，不对IPTV（百视通）用户开放。可以通过IP电视在线订购IP电视果果乐园。了解更多服务优惠点击下方的“官方网址”客服38为你解答。

宝宝启蒙早教课程内容

启蒙和早教的区别是什么

早教是指针对0-3家长如何科学育儿

幼儿园是启蒙教育和习惯培养。

所以说培养的对象不同。

儿童启蒙教育要学哪些东西

首先，不要轻易把启蒙教育委托给早教机构。把孩子送早教机构的目的也许不一样，如果是为了让孩子到早教机构找小朋友玩，这没什么说的；如果是为了孩子的智力开发或情感开发，真的寄托了一个“早教”的期望，请家长想一下，早教机构的从业人员真的是一群懂教育的人吗？他们的课程设计真的合理吗？花钱真的能买来教育吗？

“孩子的大脑发展最适合的地方是温馨的家庭，最佳的营养是安全感，最好的 *** 是父母的陪伴。有了这些条件，不必整天送孩子去上补习班或才艺班，他的大脑都会健全的发展。” 换个思路，把上课外班的时间用来让孩子玩耍，把家长在课外班等候的时间用来进行亲子阅读，把省下的钱用来重新购置被孩子损坏的杯、碗、电脑、手机等，收获是否更多？

当下人们对“启蒙教育”的否定，来源于词语造成的概念误读，“启蒙教育”和“提前学习”事实上是性质相反的两种东西。前者激活了孩子的脑力，后者只是往大脑中灌输了一点知识；对未来学习的影响，前者是推动力，后者很可能成为阻力——这里面的分水岭，就是整个学习过程是否伴有愉快的情绪体验，是否激活了孩子的兴趣。在启蒙教育的问题上，形式不重要，感觉才重要。

第三，不要相信任何测试，不要试图提前预知你的孩子智商如何，有哪方面天才，适合从事什么职业等等。人的每一种才能都是多方面协作的结果，每一种命运都是千百种因素共同造就。量表或仪器不是上帝，不能完成这样复杂的任务。而且，这些测试往往并不能给孩子以正面激励，却会给他们很多不良暗示，对他的发展形成束缚和限制。只要我们给孩子一个好的智力基础和心理基础，剩下的，交给未来吧。

中国人早就悟透了早教的重要，所以才有“三岁看大，七岁看老”之说。一个无中生有的生命突兀地来到世上，在平均两万五千天的人生中，必须在最初最弱的一千多天中完成从混沌走向清朗的大飞跃。这是生命中最初的一次飞跃，也是最重要的一次飞跃，一个三十而立的人，他站立在什么位置和高度，不是三十岁的他决定的，是三岁的他决定的，这就是启蒙教育的价值和意义。

启蒙教育和早教的区别

总体来说0-12岁之间都叫早教，因为12岁以下孩子还没有形成系统的认知观念，学习力很强，所以说越小的孩子早教效果也是最好的。

0-3岁应该是属于启蒙阶段，3-6岁确切来说是叫幼教，接下来的6-12岁叫早教。

儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童，如果一出生就进行理想的教育和开发，就可能具有100分能力的人，如果5岁开始早教，只能成为有80分能力的人，如果10岁开始教育，只能成为60分能力的人。

由此看，对孩子教育和开发得越早，越有利于潜在智能的发挥，而教育得越晚，越不利于潜在智能的开发教育，儿童生来具有的潜在能力越难以发挥。

小步早教与时光思维启蒙课有什么区别

先说一下两个平台的特点：

小步早教基本上在互联网早教方面属于头部的平台了，核心早教课和游戏馆深受宝妈们的喜爱

时光思维，课程方面比较单一，是做宝宝思维启蒙，锻炼宝宝思维能力的

对比说明：

小步的课程更加的全面和系统，时光思维专注宝宝的思维能力，小步的理念应该是一站式解决宝宝的所有问题，但是时光思维旨在解决宝宝的思维启蒙。

怎样介绍早教的启蒙课

正确认识什么是早期教育 不少家长认为早期教育就是让孩子读书、写字、算算术。这样理解早期教育太片面化。早期教育主要是培养孩子的智力，智力包括观察力、思维力、记忆力、注意力、想象力和创造力。在开发孩子的智力时，不能偏重于单个能力的培养。 在日常生活中，有人认为孩子能背唐诗、识字就聪明，从而不断要求孩子死记硬背。其实，有的人知识虽不算多，但头脑灵活，智力水平也就较高。如大家熟悉的司马光砸缸救小朋友、曹冲秤象等，都是靠他们独特的智力，做出令人赞叹的事。 早期智力开发，可以通过一些有计划、有目的的指导活动来完成，如引导孩子游戏、讲故事、听音乐、劳动来培养和促进孩子的注意力、观察力、想象力、创造力等的发展。 对开发幼儿智力，培养兴趣，使他们产生求知的欲望最为关键。至于识字、背唐诗、算算术，要本着不强迫孩子学为原则，也不能小学化，“填鸭式”，而应在丰富多彩的活动中，利用生动活泼的游戏形式，点播式的提问和风趣幽默的语言，使孩子自然而愉快地吸收，而不是灌输。早期教育是能力的培养，而不是单纯的知识积累；是启蒙，而不是系统教育。 了解更多早教知识访问：//hi./%D2%A9%CD%F5007/blog/item/9a08843dbd4963fe3c6d9786

宝宝启蒙早教APP有哪些

早教启蒙用APP的话要家长陪伴引导，app作为辅助吧，app推荐贝壳学堂、宝宝巴士、小伴龙、叽里呱啦、咔哒故事。

婴幼儿启蒙教育方法有哪些

婴儿启蒙教育之视觉启蒙

对于婴儿的视觉启蒙，我们可以拿着红色或黑白色的玩具，在婴儿面前20-30公分的放，慢慢摆来摆去，让婴儿的眼睛跟着我们的玩具走动；具体动作包括：左右、上下、圆圈、斜线、远近；这样可以 *** 婴儿眼部的发育，从而发展眼球的灵敏性和协调性。

婴儿启蒙教育之听觉启蒙

妈妈们可以用说话或者是发生玩具在宝宝旁边发出声音，让宝宝砖头寻找，从儿训练宝宝对于声音的判断能力；一般来说，妈妈的声音是婴儿最好听的声音，妈妈用亲切、愉快、温柔的语调给宝宝说话，让宝宝注意到成人发音的口型、动作、表情等，从而诱发宝宝良好的情绪和发声的欲望；我们可以用不同速度、旋律、声音等音乐或者乐器，也可以用家里的钟表、碗、墙壁等发出不同的声音，从而训练婴儿辨别声音的能力。

婴儿启蒙教育之触觉启蒙

婴儿的面部、手部、脚步、嘴巴等都对触压敏感，我们可以用手、玩具、或者丝巾、布料、梳子等来 *** 婴儿的身体各各部位，从而训练婴儿的触觉能力。

婴儿启蒙教育之嗅觉和味觉、温度启蒙

我们在吃东西的时候，把菜汤用筷子沾一下，放到婴儿嘴里面；吃苹果时候放到婴儿鼻子前，让婴儿闻一闻；给婴儿喝奶粉时候，让婴儿的手摸一摸；都可以锻炼婴儿的感觉能力。

我想让宝宝掌握一些英语启蒙知识，报小步在家早教亲子课程可以么

宝宝两周岁的时候吐字不清，所以报名了小步在家早教亲子课，

通过APP里的咿呀学语课，帮助孩子提高语言能力。

幼儿启蒙教育都有哪些内容

你是指给幼儿做启蒙会从哪方面着手吧，以爱悦堡早教各类课程对幼儿的引导方向来看，主要有：

艺术培养，比如幼儿绘画，创意美术等

感知力培养，比如对日常事物从听觉和触觉上进行感知

群体交往能力培养，比如小朋友之间共同合作和绝色配合

思维能力培养，比如锻炼孩子记忆力，引导孩子主动思考问题等等

以上是爱悦堡针对六岁之前的孩子进行的课程培养方向

启蒙教育都包含哪些内容

启蒙教育内容包含：

1：抓感觉、知觉的训练

这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们。1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。

2：培养记忆力

孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。

3：锻炼思维力和想象力

先锻炼孩子分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。3岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。

天才学堂app激活码？

英才学堂，这个软件的激活码，必须要有使用过的人才可以给你，你可以找你身边的人询问。