包含sizeof(str)和strlen(str)的词条
sizeof和strlen区别
sizeof：是C/C++中的一个运算符，用于获取对象或类型所占的内存大小（以字节为单位）。strlen：是C/C++标准库中的一个函数，用于计算字符串（以0结尾的字符数组）的长度，不包括结束符0。参数类型 sizeof：可以接受类型（如int、double等）或表达式（如变量、数组名、指针等）作为参数。
strlen和sizeof的主要区别如下：含义与类型：strlen：是一个函数，用于计算以0结尾的字符串的长度，不包括0本身。sizeof：是一个运算符，用于计算变量或数据类型所占的内存大小，单位是字节。参数与用法：strlen：只能接受char*类型的参数，即字符指针，指向一个以0结尾的字符串。
sizeof和strlen的主要区别如下：作用对象不同：sizeof：用于计算数据类型的大小。strlen：用于计算以空字符0结尾的字符串的长度。参数类型不同：sizeof：可以计算任意数据类型的大小，包括基本数据类型、结构体、数组、指针等。
关于c语言的题目
1、至于正确选项：C语言本身没有输入 输出语句，其功能须通过调用相关函数来实现。 语言本身没有输入/输出语句 其功能须通过调用相关函数来实现。
2、D） int 以下选项中正确的C语言常量是（C）。A） 0xEfGh B） XYZC） 134e5 D） \5A 以下选项中错误的整型常量是：（D）。A） 12B） -346 C） 0x5A D） 0777 设有int n＝10； 要求屏幕上显示“n=10”结果，正确的语句是（C）。
3、第10题：【B】A：连续赋值，除了最右的项外，其余所有项都必须是可以赋值的变量，不可以是常量或者表达式。B：y==1是一个逻辑表达式，从题干得出其值为0，再将其赋值给x，最终结果是x被赋值0。C：i=float（x）；语法错了。
如何在c语言中计算字符串长度
1、C/C++的strlen（str）和str.length（）和str.size（）都可以求字符串长度。其中str.length（）和str.size（）是用于求string类对象的成员函数，strlen（str）是用于求字符数组的长度，其参数是char*。
2、在C语言中，求字符串长度的四种方法包括：使用内置函数strlen：方法描述：直接调用C语言标准库中的strlen函数，该函数能够高效精准地返回字符串的长度。自定义遍历函数：方法描述：通过自定义一个函数，如my_strlen，使用一个计数器count来遍历字符串。
3、答案明确：在C语言中，可以使用strlen函数来计算字符串的长度。详细解释： strlen函数的基本介绍：strlen是C语言标准库中的一个函数，专门用于计算字符串的长度。它会返回字符串中字符的个数，不包括字符串末尾的空字符。 使用strlen函数的方法：要使用strlen函数，首先需要包含头文件。
sizeof与strlen的区别
sizeof：是C/C++中的一个运算符，用于获取对象或类型所占的内存大小（以字节为单位）。strlen：是C/C++标准库中的一个函数，用于计算字符串（以0结尾的字符数组）的长度，不包括结束符0。参数类型 sizeof：可以接受类型（如int、double等）或表达式（如变量、数组名、指针等）作为参数。
strlen和sizeof的主要区别如下：含义与类型：strlen：是一个函数，用于计算以0结尾的字符串的长度，不包括0本身。sizeof：是一个运算符，用于计算变量或数据类型所占的内存大小，单位是字节。参数与用法：strlen：只能接受char*类型的参数，即字符指针，指向一个以0结尾的字符串。
sizeof和strlen的主要区别如下：作用对象不同：sizeof：用于计算数据类型的大小。strlen：用于计算以空字符0结尾的字符串的长度。参数类型不同：sizeof：可以计算任意数据类型的大小，包括基本数据类型、结构体、数组、指针等。
strlen和sizeof的主要区别如下：性质与用途：strlen：是一个函数，用于在运行时动态计算字符数组或字符串的长度。sizeof：是一个运算符，用于在编译时计算指定类型或对象所占内存的字节数。参数类型：strlen：参数必须是字符型指针，通常用于指向字符串的数组名会自动转化为指针。
综上所述，size、sizeof和strlen的主要区别在于它们适用的场景不同。size可能是指自定义函数，而sizeof是一个运算符，用于获取变量或数据类型的大小，strlen则是用于获取字符串的实际长度，不包括字符串末尾的0。在实际编程中，正确选择这些工具将有助于你更准确地处理数据。
C++八股每日学习(1)
1、C++八股每日学习（1） sizeof关键字问题 sizeof（str） = 12：在64位电脑上，char str[] = Hello World；定义了一个字符数组，包含11个字符加上末尾的0，因此总大小为12字节。sizeof（p） = 8：char *p = str；定义了一个字符指针，在64位系统上，指针的大小为8字节。
2、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。听课。
3、C科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。不足：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。
4、老师啊，我们无私地贡献了一切！赞美桥，更赞美我们敬爱的老师！我整理了《 桥颂 》阅读答案相关知识，快来学习学习吧！《桥颂》阅读答案 弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。
5、最好在每日中午，拿个本子（最好是那种活页夹的），拿起《3》或者《高中语文学习手册》（袁诚），抄录你不会的字音、成语，看看病句的类型。
6、按时完成寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。