小学生网络编程课值得学吗(小学生有没必要学编程课)

http://www.itjxue.com  2023-02-02 11:52  来源:未知  点击次数: 

让孩子去学习编程课怎么样?

随着社会竞争压力的增加,不少家长都开始注重对教育的投资,纷纷为孩子选择艺术、奥数等补习班,以此来培养孩子的未来竞争力。

但在这些重视对教育投资的父母中,仅有少部分会选择让孩子学习少儿编程课程。因为大多数人会有这样的疑虑:编程对孩子的未来有多大影响?值得现在就学吗?

今天,小编就来帮助大家解决这个疑问。

01?学习编程思维,学会解决问题

学习编程最重要的是学习编程思维,因为编程思维可以使孩子拥有解决问题的能力。

那么,什么是编程思维呢?

首先“编程思维”(computational thinking),它绝对不能简单地理解成“编程的时候用到的思维”。

编程思维(computational thinking)”是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。

举个例子:去景点泰山游玩

看到了吗?通过这4个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列好解决的小问题,每一个小问题被单独思考、搜索解决方法;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路。最后,设计步骤,执行——问题解决。

所以,“编程思维“并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式。

具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒,他们知道并相信问题是可以解决的,也会更有勇气、毅力和自信去面对生活的挑战。

这种思维能力的训练和强化,也将使孩子们在以后的学习、工作中,都能受益无穷!

同时,根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。

所以学编程的最佳时机是小学时期,趁孩子现在课业负担不重,逻辑思维也快,帮他们掌握一门有益终生的技能,这就是正确的投资方式。

02?帮助孩子提升文化课水平

少儿编程对文化课的帮助,更多的是体现在:学编程可以提高孩子的计算能力以及逻辑思维能力,来帮助孩子解决成绩不好、上课注意力不集中等等的一系列问题,从而帮助孩子的文化课成绩提升。

★数学:编程与数学关系十分密切,对于有丰厚数学基础的孩子,能够帮助他更好地理解编程逻辑,同时,也能够帮助他们理解数学抽象概念。

例如:写代码的过程,会使用到二进制;编程过程中,将接触到一些基本的数学函数;学习图形编程,则涉及到平面几何相关知识。这里面都蕴含大量的数学内容,而且,都会在具体的问题和任务场景中出现,一定程度上加深儿童对数学知识的理解及应用。

★语文:当孩子们开始一个编程项目时,他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理,从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序,依据功能需求逐步编写程序。

因此编程锻炼的逻辑思维,能在无形中帮助孩子培养写作所需的语言组织技能,能让他们有计划地梳理写作框架,细分文章的主题,选择文章需要的论点,并以令人信服的方式书写他们的观点。

★英语:学习编程能够提高记忆力和理解能力,对于那些记单词有困难的孩子来说,可得到一些改善。另外,编程学习的过程中也会碰到到一些专业英语词汇,从另一角度来说,能在一定程度上扩大他们自身的词汇量。

03?助力孩子走向升学捷径

近年来编程已经成为诸多发达城市,如北京、南京等中考科技特长生的热门招生项目。

下面是人大附中2019年4月30日在官网发布的科技特长生招生简章,里面明确规定了报名条件之一:在信息学奥赛方面有突出特长。

诸如此类的名校在进行招生时,具备编程竞赛的学生,会具备一定的优势。

而且在中小学之外,国家各部委早已相继推出多项与人工智能、编程等相关的政策,鼓励和支持学校将信息技术(含编程)纳入日常课程,甚至纳入到高考的选考科目中。

2017年浙江新高考,明确将信息技术学科(含编程)纳入高考的考试科目。不仅如此,北京、山东等教育大省也预备紧随其后。

另外,还有很多参加信息学奥赛的孩子们,都是从小开始学习编程打好基础,才能够在比赛中获得优异成绩,并以此得到北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖高校的保送或降分录取。

我们家长熟知的中学五大学科竞赛,即数学、物理、信息学、化学、生物。其中数学、物理等知名度较高,但学习的孩子也很多,竞争较大。

而信息学奥赛对于大多数省份的家长来说比较陌生,导致了解程度不够,容易被学生和家长忽略,在五大学科竞赛中参赛人数比其他学科少,竞争压力相对也较小。

▲2018清华保送生各科竞赛人数统计

所以如果在升学竞争压力如此大的今天,想通过信息奥赛获得自招、降分、甚至保送的名额,提前了解编程、学习编程一定是一个非常不错的选择。

04?增加孩子的未来竞争力

人工智能时代已经来临了,很多靠劳动和经验积累的工作正在被机器逐渐取代。

为了应对机器人竞争,未来对人的素质以及综合能力的要求越来越高,市场对于编程人才的需求在逐年增大。

大数据显示,2018年,所有要求掌握AI、算法、智能识别等和编程相关的技能岗位,年度薪资总规模达到15亿元,比2017年增长5.8倍。

而今年由于5G的迅速发展,以及科技行业人才的稀缺性,导致编程领域人才的薪资水涨船高,各大企业重金抢人成为常态。

根据校招薪水网站统计,2019年校招的编程岗位月薪均在一万以上。

此外,5G还将助力传统行业实现自动化、信息化和智能化,在智能制造领域,推动传统制造向智能制造升级,另外车联网产业、无线医疗、智慧城市也是5G业态下的重要领域。

这意味着编程岗位已经不再是科技行业的需求,传统的金融行业、医疗行业、制造业也在不断吸纳编程人才。

据IHSMarkit预测,到2030年全球5G价值链将带来直接经济产出2.6万亿美元(相当于第七大经济体印度的GDP)和提供1523万个就业岗位。

可想而知,再过5年、10年、甚至20年,与编程相关的职业会变得越来越普遍,市场对于编程人才的需求将十分巨大。

假如你的孩子有编程相关的技能,那么到那时,即便他面对激烈竞争的就业环境,也可以无所畏惧。

小学生学编程的好处有哪一些?

一、 入学加分,目前信息学已被列入杭州高考计划,许多学校更偏爱科技特长生

二、让孩子能够更好地理解新事物。乔布斯11岁开始接触编程,成为网络商业的传奇人物;比尔盖茨13岁开始接触编程,31岁成为世界首富。将来会有越来越多的新事物出现,挑战我们的认知。孩子通过程序设计的学习,会无意识地了解事物的变化规律,有较好的认知基础和心理适应能力。学编程,可以让孩子快速理解,迎接新挑战,让孩子学会理解新事物。

三、培养孩子的耐心,很多孩子上文化课都没办法安静下来听课,少儿编程可以培养孩子的耐心,使孩子专心听课的时间更长

四、编程帮助孩子们建立自信。程序设计使他们能够展示自己的另一面,建立更强的自信心。没有特定的路径,也没有任何“正确答案”,在程序世界里,他们完全可以根据自己的想法来解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思考,都是很好的锻炼。

小学生学编程有用吗?

如何学习编程

首先,我想说一下学习思想.学编程其实跟网络游戏有着类似的效果.开始的时候,你会对那些代码,函数等产生很大的兴趣,尤其是刚接触编程的人,刚学习第一种语言的人.可是,当你一步步深入的时候,你会发现你没有了以前那种斗志.就好象你在玩韩国泡菜网游似的,玩到一定程度,每天就是练级练级,完全是一个想冲到高级别的意志力在支持着你.而学编程就更难了,学了两个月后,总是觉得你好象全都学会了,却又什么都做不了,又没有其他的意志力支持你.这时候你会很容易放弃,或者转到别的如网业制作,PS,FLASH等行业的.其实我告诉你,虽然你觉得你好象已经学了很多了,其实你还是什么都没学呢,等你跨过这道坎,才是你刚入门的时候.说这些,只是想告诉你,学编程中会遇到很多困难,你要努力的克服这些困难,才能真正学到东西.否则,你根本别想学编程,趁早转行. 接下来,我帮你规划一条编程之路.

学编程的人,很少有人没学过C语言的.我推荐让C语言作为你第一个学的语言.虽然有的人说要先学VB,其实这种观念是错误的.C确实比VB枯燥,而且说实话学完C后不学别的就好象没学过,感觉什么都没学会.可是,对初学编程的人来说,只有C语言才能建立起你对编程概念的理解.VB不是编程,VB只是一种工具而已.C语言确实是个不折不扣的语言,真正让你知道什么是编程的语言.有初学C语言,用TC2编译器的人总说他学了C什么都不会.什么软件也写不出来.我可以告诉他,编程编程,编的是程序,而不是软件,软件这是程序的一个构价.你想编程出软件,那以后很轻松的就能掌握,现在你需要学的就是编程,说明确一点,你现在所需要学的就是算法.编程的灵魂是算法,这点每个人都要记住.

所以,第一门语言要学C,推荐的书为谭浩强老师的(清华大学出版社)或者克尼汉的(美国).

初学者也许需要一套视频教程来帮助自己更快的入门,那么就推荐你去百度搜索"C语言视频教程",第一页的第一条记录就是这个教程.而且是和谭老师的配套的教程!

注:有些人说谭浩强的书不好,太死板.那么我只能说你最多是个一瓶子不满,半瓶子逛荡的人.真正要掌握高深技术的时候,你会发现你没办法掌握.

C语言要学到什么样才算个头呢?其实,C语言没有学到头一说.有些人学了一辈子,还在钻研.那么你应该到什么时候学下一种呢?按时候算的话,我推荐,如果你每天有6个小时的时间学习的话,一个半月以后,你就可以转到下一个语言的学习过程中了...(我估计普通人在这一个半月内该掌握的都掌握了)

那么,下面要学的是什么呢?这会不会还有人说VB吧.还美其名曰加深对编软件的印象.这种说法很幼稚.学了C语言还学什么VB呀.其实VB确实是很强大的,容易入门,想精通了也不容易.著名的DOS系统就是用BASIC语言写出来的.可是,这种这么易用的软件对于专业学编程的人是一种不好的东西,会让人产生依赖,让人产生惰性.VB的那些控件的功能实在是太强大了,你都不用怎么思考,就可以编写出来.可是,控件毕竟是不能随你的意愿支配的,控件是死的东西.你真正要学的是编写的思想,是函数(Java中称方法).另外,学VB还不如去学Delphi呢.

注:市面上的软件一般一眼就可以看出是用什么语言编程的,而VB编写的软件几乎找不到多少.

所以,下面要学的也就那两种选择了,C++/Java.我推荐,先学Java.

Java实际上是C++改的.去除了C++中指针的部分,让C++变得更安全,同时也比C++稍微简单了一些.你需要去找一些关于Java的介绍,在看下面的东西.

我听一个北大青鸟的老师说Java的最终发展目标是J2EE.我觉得不然,J2ME一定也是个发展方向,只是他跟J2SE,J2EE有很大的不同,开发环境也很不同.关于J2ME的部分我不做讨论.而J2SE呢.说实在的,市面上的J2SE软件确实也是很少的,你见过有几个拓展名为.jre的软件?不过还是要告诉你,学习Java的人肯定最先接触的是J2SE.Java的GUI软件只是技术性的问题,也是开发手段的问题.不管你是要发展到J2EE,还是转到GUI编程,J2SE绝对不是弯路.还是那句话,算法是最重要的.而Java比C++最大的优势在于他的完全面向对象和跨平台.其实,就算你先学了Java,你还是可以很容易的掌握C++,Java程序员和C++程序员的互转是很容易的!再说一些Java的优点.Java比C++方便很多,下载了编译器后一个记事本就能写程序,JBuilder实际上只是个辅助的工具.我去一个搞Linux系统开发的公司看过,用JBuilder的很少,一般都是直接用UltraEdit直接写程序.而C++必须要用VC++等编译器,不说电脑配置低很不好用,光说VS是要花钱的,而JDK永远都是正版(免费下载),就应该用Java.其实这只是习惯问题,不管你是先学Java还是先学C++,都会很快掌握另外一个的.

Java的书有很多,初学不要买实例的,买那种一直讲基础的,清华大学出版的书很好.另外推荐视频教程,孙鑫老师的Java无难事.去52ebook直接搜索名称"Java无难事",一共有12张CD,都下载下来就好了.教程的第一课会教你如何配置,去哪下载编译器等.

要学到什么时候呢?我是这么推荐的,学到你可以不看任何资料,(当然可查看JAVA帮助文档)熟练的编写出一个酒店管理系统来.接下来,你就可以去学别的了.

这个别的,就是C++,还是那句话,Java程序员可以很容易的掌握C++,只要学了C++的基础语法,剩下的就是实践了!

C++的书可以买一本C++语言+SQL的应用,就是讲数据库系统的例子.多练是很重要的.

视频教程推荐孙鑫老师的VC++视频教程,去讯雷上搜索"孙鑫 VC++",找到那个700M多的打包教程,就是了.

其实学懂Java和C,剩下的你真的可以自己掌握了.我粗略的说一下.

比如,你可以学汇编,汇编实际上是很磨人的,不过汇编高手永远都是抢手货.

那么VB呢?DELPHI呢?哈哈,又是VB,你学,这个时候学VB,学不了几天就掌握了.不比初学轻松?

想学的你都去学,甚至还可以去学Flash,连Flash ActionScript都可以很轻松的掌握.

其实现在,你的路已经定下来了.你剩下的就是不段实践,不段往更高的方向发展.

在这之前,建议你去考几个试.

去考中国计算机软件职业资格水平考试,直接考中级的软件工程师.或者再学一些别的,考个网络工程师.如果你愿意,你可以再多学点东西,把全国计算机等级考试的1到3级的所有东西都考下来.呵呵.

到了这种程度,我想真的不用我再说了,都靠你自己了.

最后,记住两句话.

编程的灵魂是算法+数据结构!

学好编程实践最重要!

小朋友11岁,下半学期4年级,这个时候学习编程有必要吗?

3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,正式学习编程建议在上小学后。国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒第二语言;从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加语言活跃度,还能掌握语言应用规则,比成人接受语言更快更有效。

7-12岁是孩子“逻辑思维”的重要形成期,也是“编程思维”的黄金培养期。针对7-12岁的儿童学习的Scratch的可视化语言,可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念,同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

随着逻辑思维开始慢慢形成,孩子可以学习简单的少儿编程知识,熟悉并学会使用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等等,并且能够通过编程中的程序性思维使自己在生活中做事具有一定的条理性,有助于培养孩子的逻辑思维能力.

孩子有必要学编程课吗?虽然很火,但我不建议你盲目让孩子学

文|绿叶妈咪

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以前很多家长都会给孩子报班学奥数,而现在不仅是奥数,连编程也是非常的火爆,受到了许多人的追捧。

先不说这些"编程班"里水有多深,纯粹拿学习编程来说,对孩子是存在着很多好处的,那么我们有没有必要让他们去学呢?

在某弹幕视频网站上,有个全站年龄最小的编程老师,他走红时才8岁。

这位小朋友叫Vita,是一名上海小学生,刚开始上传视频几个月就累计了百万播放量,视频内容让人调侃:"这才是祖国的花朵,我们都是绿化带。"

在观看视频的时候,最让我感到佩服的,不仅是Vita的编程知识,还有 他严谨的思维、流畅的表达 。

Vita在发布视频的同时也保持着对编程的热情,逐步上手C++语言,学习正式的编程语言。其实不只是Vita,现实中也有越来越多的小孩开始学编程,尤其是很多外国孩子,比如日本的小朋友们。

日本的 科技 实力非常强劲,为了培养更多的 科技 人才,在去年,日本公布了 "全国小学2020年起使用的教科书" 审定结果,其中就包括 编程 。这意味着在今年,编程成为了日本小学的必修内容。

乔布斯、比尔盖茨、扎克伯格 等名人都是编程的受益者,他们也提倡人们学习编程。如今学习编程的孩子越来越多,那么编程究竟有什么魔力呢?

陈铭 是武汉大学新闻与传播学院讲师、《奇葩说》第五季的冠军,被余秋雨先生誉为"可能是世界上最会说话的年轻人"。

在一次节目中,陈铭谈到了 社会 上盛行的"知识无用论",他提起小时候学习奥数的经历:

"小时候上奥数班写一些特别难的题,都不知道是干什么用的。但是长大了之后,尤其后来自己打辩论,才深切地意识到,它是在培养你的整个逻辑体系的根基。"

陈铭老师所说的,其实我就是我们经常说的"逻辑思维"。很多人都说学习数学没有用,生活中用不到,"我买菜又用不到一元二次方程",但是学习数学可以 培养逻辑思维能力。

编程同样具备这样的能力。 在编程的过程中,抽象的概念可以转化为看得见的、具体的图像,孩子会运用逻辑来判断应该先进行哪一步,在遇到bug的时候,需要检测是哪里有问题。

在学习的过程中,孩子的逻辑思维能得到充分的锻炼。这样一来,不管以后遇到的问题有多困难多复杂,他都可以一步步拆解,找到其中的关联,最终将其解决。

学习编程,孩子未必要成为程序员,但是他可以用编程知识来让自己的生活和工作更加高效。

在进行一些枯燥重复的工作时,比如 处理大量重复的数据、收集冗杂的资料 等等,只需编写一个代码就可以 缩短工作的时间 ,如果自己一个一个信息去整理,反而浪费大量的时间和精力。

同时,懂得一定的编程知识,还可以让孩子的生活更加便捷。如今我们的 生活越来越智能化 ,电脑、手机、网络等等 科技 ,每天都有新的知识要了解。

如果孩子对编程有所了解,那么在理解、运用、处理这些 科技 的时候会更有自己的一套方法,让生活更便捷和丰富多彩。

显而易见,让孩子学习编程确实是有许多切实的好处的,但是有没有必要让他们去学呢?我认为,还是要看实际情况来决定,切忌盲目报班,赶鸭子上架、硬逼孩子学。

编程在我国并未成为必修课,这就意味着,我们如果想让孩子去学,就必须尊重他们的意愿。编程并不同于画画、舞蹈、音乐等兴趣班, 对于不了解、不感兴趣的孩子来说,它很可能是枯燥、晦涩的。

所以,想要让孩子学习编程,我们最好是激发他们的学习兴趣。具体怎么做?最好的方式是"家长先行"。我们自己先对此有所了解,再一步步引导孩子了解其中的乐趣。

小学生Vita的爸爸发现,自家孩子很喜欢描述一些事情的逻辑,于是他便让孩子接触了一个编程 游戏 。

孩子第一次玩的时候很喜欢,但遇到特别大的困难时放弃了;后来有一次假期回家,孩子再玩了一次这个编程 游戏 ,并闯了很多关,父子俩重新梳理,Vita就对编程产生了兴趣。

美国宾夕法尼亚大学心理学教授安琪拉·达克沃斯提出了恒毅力理论:恒毅力是由热情和毅力结合而成的一种能力,是对长期目标的热爱和坚持不懈,是人生得以成功的究极能力。

而恒毅力指数包含了两个指标,一个是兴趣(目标),一个是毅力。

所以,不管是学习编程还是学习其他的课程、技能,引导和激发孩子的兴趣是最为重要的。为此,我们家长可以通过自己的努力激起孩子的好奇和兴趣,让他们从中找到成就感和意义。

我们之所以想让孩子学习编程,未必是想让他成为程序员、科学家,而是想培养他的逻辑思维能力。

其实,对于孩子的成长来说,培养编程思维比编程技能更为重要。编程思维,也就是深入研究问题:针对一个问题,先想出一个办法,试试看是否有效,并不断优化自己的思路。

我们应该通过锻炼去让孩子的思维更加严谨、灵活、富有创造力,而不是用死板的教育方式将知识塞进他们的脑袋,扼杀他们的创造性。

所以要牢记,思维比具体的技能更为重要。

编程的好处显而易见,又有如此多的名人建议人们学习编程,所以自然有不少商家和机构盯上了家长的钱包。

现在的家长都舍得为孩子的教育花钱,尤其 一提到能让孩子"成才",我们就容易陷入"中国式焦虑"的坑,好像只要给孩子报编程班,孩子就能成为下一个乔布斯、比尔盖茨。

看到这种"不懂编程的孩子,比考试不及格更让人焦虑!""不学编程的孩子,以后被 社会 淘汰!"的帖子,请你一定要保持清醒和理智。

这些语调多半是在贩卖焦虑,如果你头脑一热,很容易会掉进陷阱。培养孩子逻辑思维,编程确实是一种很好的方法,但却不是唯一的方法。而且,是否学习编程,还不至于对孩子的人生起到决定性的作用。

是否让孩子学编程,或者学其他课程,我们一定要擦亮眼睛,根据孩子的兴趣爱好、实际情况、家庭经济情况,以及课程内容是否科学可信来决定。

以前有的孩子有着音乐梦,但家长却说"学这个没用",拒绝了孩子的请求;有孩子想当画家,可家长却说"学这个能赚几个钱?",掰断了孩子的画笔;有孩子喜欢看书,家长却逼他出去打工……

陈铭说:"不是只有变现的知识才叫'有用',也不是只有'有用'的知识才值得学,如果我们的教育如果不能唤起大家对知识本身的乐趣的向往,那这是一种非常不好的引导。"

"学这个能赚钱吗?"现在很多人都是抱着这个念头去学东西的,认为一样知识在生活中用不到、不能帮助自己挣到钱,就不值得学习。可是,我们也应该知道:生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。

(责任编辑:IT教学网)

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